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全世界都是神助攻(46)

作者:源代码 时间:2018-11-01 19:15 标签:甜文 情有独钟 异世大陆 魔法幻情

  此时教室里已经陆续来了不少小孩,本来以为阿什是送弟弟来上学的哥哥,可见阿什居然也稳稳地坐下了,就十分不可思议了。随即便想起了,听说昨天测试的队伍里,来了一个十六岁才入学的倒霉蛋,会不会就是这个人?
  一时间,小孩子们好奇的目光齐刷刷地汇聚在阿什的身上。
  阿什倒没注意这些,他无奈地发现教室里的桌椅对他而言,都太过矮小了。他艰难地把自己的两条长腿塞进课桌底下,觉得自己现在的坐姿一定扭曲极了。
  像大人坐上了儿童桌椅。
  不,不是像。本来就是吧。
  都是为十岁的孩子们准备的桌椅呢。
  十六岁进入快速抽条期的阿什:“……”明天得自带一套桌椅来才行呢。
  这么想着的阿什,在第一节课开始前,就被走进教室的老师解决了这个麻烦的问题。
  第一位老师是个面色红润的老人,雪白的短发一丝不苟地往后梳起来,微微笑着,显得和蔼可亲。在城堡响起一段悦耳的乐音时,走进了教室。
  他一眼就注意到了里面特别违和的阿什。还有阿什那个憋屈的坐姿。
  他一下子就乐了:“阿什同学,你个子太高,可以坐到最后一排吗?”
  阿什点了点头,歉意地向安杰尔眨眨眼,就艰难起身,往后面空着的座位走去。
  走到最后排时,他还没坐下,就听老师笑着说:“稍等一下。”
  阿什顿住动作,下一秒,就见矮小的桌子以肉眼可见的速度,飞快地“长高”“长大”,直到契合他的个子大小。
  “请坐吧,阿什同学。”老师话里带着笑。
  “谢谢老师。”阿什坐下,眼睛亮晶晶的,桌椅的变化就在他眼皮子底下发生,既神奇又有趣。
  “最基础的变形术。成为中阶巫师就能办到了。”老人看向全班同样眼睛亮晶晶的小朋友们,微笑道,“大家好,我是大家的文化课老师,也是这个班级的指导老师。你们可以叫我加比老师,或者加比爷爷。”
  “在这里,先要祝贺大家顺利入学,在成为伟大巫师的路上迈出了坚实的一步。”他微笑道,“如录取通知上的那句话,愿元素与规则眷顾于你。”
  “这里我就想问一问了。”他鼓励地看向大家,“有谁知道,为什么巫师会格外强调元素与规则呢?”
  安杰尔是第一个举起手来的。
  于是加比将回答的机会交给了他。
  “因为元素与规则是魔法的基础。”安杰尔挺胸抬头地回答。
  “安杰尔是吗?说得不错。”加比老师欣慰地点了点头,“巫师的力量来自于操控元素,掌控规则。自然界的元素与规则,被我们称作是一个完整的魔法系统。”
  “越是熟悉这个系统,我们使用魔法,才会越得心应手,实力也才会越强大。”
  “你们小时候或许听过不少睡前故事吧?是不是有很多发生在上古时期,传奇巫师的故事?”
  “有的有的!”
  教室里的小朋友们一下子找到了共鸣,七嘴八舌地说起自己认为最厉害的故事角色。
  一无所知的阿什懵然地听着什么上古时代,这个巫师爆掉了一颗星辰,那个巫师蒸发了一片海域……上古时代的巫师真有这么厉害?还是故事里编造出来的呢?
  阿什想晚上回去巫师塔,可以拜托瑟尔维帮忙找找这方面的书来看。
  加比出声打断了大家的讨论:“大家或许会想,这究竟只是故事呢,还是当真如此呢?”
  正在琢磨的阿什:“……”
  “我可以负责任的告诉大家,大部分都是真的。”
  小孩子们发出一阵惊呼,他们崇拜故事里的英雄,可内心并没有当真过。毕竟他们现在就处于巫师世界中,知道巫师的真正能力大概是怎样的。与现实对比起来,故事里描述的情节过于夸张,夸张到连他们小孩子都不相信的程度。
  可加比却说:“上古时代,巫师就是有这么厉害。”
  “那时候的低阶巫师,大概都能打败我们现在的黑袍巫师。”
  小孩子们目瞪口呆:“差、差这么远哦?”
  加比看着吓呆的小朋友们,忍不住又笑了:“当然,不是说我们现在的巫师和上古的巫师差那么远。坐在这里的各位,并不比古代巫师们天赋差。”
  “之所以有实力的差距,是因为上古与现在环境的差异。”
  为了浅显易懂,加比给大家打了个比方。
  很多年以前,这个世界的魔法系统才刚刚诞生,还在孕育的时候,就像一个两三岁的小孩子。小孩子很单纯,像张白纸一样,喜怒哀乐所有心思都写在脸上,很容易就能看出他在想什么。
  这个时候,不论是想骗走他的糖果,还是想找他的弱点、抓他的破绽,威胁他、命令他,都很简单。
  到了现在,魔法系统逐渐生长成熟了。就像单纯的小孩长大了,他当年的弱点其实还是他的弱点,可他长大了,更理智更冷静了,有头脑也有力量,心思深不可测,你压根就没法再读出他的思想与情绪,更别提发现他的弱点、抓住他的破绽了。
  曾经的古代巫师面对的,就是像小孩子一样,才刚刚诞生,还在孕育中的魔法系统,所以轻而易举地就找到了无数可以钻的漏洞,轻松地摸清它的规则,随意地摆布它的元素。操纵魔法的方式是强势的,命令的,居高临下控制的。
  现在的巫师面对的魔法系统,则像一个深沉缜密的大人,你没法发现它的漏洞,就没法利用漏洞来走捷径。
  “我们只能耐心地与它周旋,时刻浸淫其中,有坚持与毅力,才能一点点地读懂它的表情与动作,与它打好关系,借用它的力量。”
  加比认真起来:“这个过程无疑是漫长的、枯燥的、困难的。因为我们现在身处的世界,对我们巫师已经不再友好。同样的天赋潜力,却再也没有人能达到古代巫师的高度。”
  “在这里,我给大家讲的第一堂课,就是希望大家认清我们身处的艰难环境。”加比缓缓道,“但是同时,我也希望,在座的所有同学,在认清这一点的基础上,仍能在追寻真理的道路上坚定如一。”
  “大家能做到吗?”加比抬高了声音。
  “能——”小孩子初生牛犊不怕虎,异口同声地吼着。
  “都这么肯定呢?”加比微笑起来,“那好。这些话或许大家现在还无法理解,但是请牢牢地记在心里。在未来探索魔法奥秘的旅途中,当有所迷惘之际,请务必回想起你们现在心中涌动的情感。”
  现在心中涌动的情感?
  阿什抬手摸了摸心口——
  他特别的震惊,又茫然。
  因为他忽然发现,他每晚梦里进入的空间,似乎、好像、仿佛就是加比老师口中描述的魔法系统的感觉。
  属于星辰的元素与规则,毫不设防地向他敞开了怀抱,让他畅游其中,对他窃窃私语,不必他命令或控制、也不必他努力靠近并周旋,而是主动地提示他、告知他、警示他。
  古代巫师面对的魔法系统是刚出生的孩子。
  现在巫师面对的魔法系统是深不可测的大人。
  那他面对的魔法系统呢?
  ——像是他亲生的孩子?或者,像是亲生他的父母?

  56.精神构造   
  
  加比老师在第一节课后, 将每个学生的课表发了下来。
  安杰尔兴冲冲地跑来看阿什的课表, 指着“实战操练”一门课, 高兴地道:“我们有一门课可以一起上诶!”
  这门课是叶列娜向他推荐的。阿什忽然福至心灵,猜测道:“难道叶列娜也选择了这门课?”
  安杰尔兴奋地点头:“这种类型的选修课,说不定可以在课堂上碰到高等学部的学生哦。”他梦幻地闭着眼, “天啦, 我可以和叶列娜小姐一起上课了!”
  阿什看了看安杰尔那单薄的小身板:“……”担心。
  “切。”一声不屑地轻哼从旁边传来, “那个女人有什么好的?”
  “你说什么!”安杰尔愤怒地朝发声处看去, 是一个灰发灰眼, 穿着翡翠色巫师袍的小男孩, 此时神色鄙视地看过来,明显看不上安杰尔的审美。
  就在两人要怼上的时候, 下一节课的老师走了进来。
  阿什瞟了一眼课表,是精神构造课程的老师,今天一上午都是这位老师的课程了。
  见老师进来了, 安杰尔狠狠地瞪了灰发小男孩一眼,憋住怒火, 默默回到了自己的座位上。
  精神构造的老师是位成熟美丽的女性, 名叫莱亚。漂亮的老师总是很对小朋友们的胃口, 课程上乖乖听话配合,听课也仔细认真极了。
  精神构造, 是指在精神世界中构造出完整的法术模型。构造成功了, 才能如臂使指地使用出这个法术。
  同时, 在精神世界中构造的法术模型越多、等级越高, 一个人的精神世界也会随之扩展,变得更加强大坚韧。
  “你们中的大多数,现在还不能算是见习学徒。”莱亚老师说,“只有你们成功在精神世界中,构建起第一个零环魔法的法术模型,你们才能真正成为一名见习的巫师学徒。”
  下面有小朋友高高举起手来,被莱亚老师点名允许发问时,却是骄傲地自我炫耀:“莱亚老师,我已经会两个零环魔法了呢!”
  莱亚老师失笑:“很厉害呢。那你可以多多努力,朝着正式学徒加油。”
  在精神世界里,构造出1~2个法术模型的,是见习学徒。构造出3~5个法术模型的,是正式学徒。构造出6~9个法术模型的,是高级学徒——这里的法术模型,都是指零环魔法的模型。
  当精神世界里有9个法术模型时,巫师学徒的精神世界也有了足够的强度,可以进行下一步,一环魔法的模型构造。一旦构造成功,那么巫师学徒便自然晋升为低阶巫师了。
  在这个教室中的不少小孩,都已经是见习学徒了。
  比如安杰尔,他之前就直接用零环魔法“油腻术”对付过阿什。他们背后有家族有长辈,提前学会一两个魔法很正常。但要说他们的学习进度有多超前,也是没有的。
  莱亚老师便提到了,十岁以前,小孩子的精神世界极不稳定,所以大人会限制他们学习魔法。现在虽然大家年龄到了,但还是希望大家在精神世界里构造法术模型的时候,不要急躁,也不要贪心,感觉到难受胀痛了,就务必停下来。
  毕竟每个人的精神世界基础的广度与高度是不一样的,在构造法术模型时,一定不要与别人竞争攀比。
  讲完了基础常识,莱亚老师就在教室四角点燃了四只香炉。
  “精神构造是要联系法术解析来进行的。你们的法术解析课程在下午,所以现在就先让我们试着进入自己的精神世界吧。”
  莱亚老师的声音放得又轻又软:“闭上眼睛,想象你的身体越来越轻,越来越轻,渐渐离开了身体……”
  阿什照着老师说的做了,闭着眼,好像世界一下子暗了起来。鼻尖萦绕着幽幽的迷香,让他处于似睡非睡、似醒非醒之间。身体渐渐变得轻盈,好似从躯壳里脱出,不断往上方飘去。
  然而飘出来后,见到的却并不是教室全景,而是一个熟悉的地方——
  他每晚都要进去晃一圈的暗黑与流光的空间。
  这里是他的精神世界?
  他的精神世界里充满了星辰的规则与奥秘?
 

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