我有三个霸总哥哥(38)

　　其他学生凑过来，看热闹，其中一个见到这题材，立马兴奋起来，拿过作业：“没事啊，哥哥帮你写。”
　　画他们导师的那页倒没多像，但其他两个肖像要不带着围巾，要不就戴着眼镜，一眼排除法。学生坐好，兴奋地拿起铅笔来，开始一笔一划地学小学生写字。
　　《我的教授哥哥》
　　我的哥哥是一名教授。他的生活很普通，经常出入实验室里。他最大的兴趣爱好是做学术研究，平常没事喜欢发几篇一区。
　　他是一个慷慨的人，他说以后论文的一作都要给学生，希望他们早日成才……
　　师姐停止了这场闹剧，她拿起橡皮擦，擦掉图穷匕见的第二段，嗔怪道：“别乱来。”
　　尺绫见方块字作业瞬间完成了三分之一，很高。不愧是大学里的研究生，精英中的精英，比他聪明太多了。
　　他拿起铅笔，写关于眼镜哥哥的，学模学样临摹了下面的模板：《我的眼镜哥哥》
　　我的哥哥没有工作。他经常被林老师叫去扫地，他是大楼里面扫地的，给我买过小马包和糖，但是糖很难吃。
　　有几个字不会写，尺绫空着，其中一个研究生打开了电脑，玩起了游戏，画面开始花花绿绿闪烁。
　　尺绫的注意力一下子被吸引过去了，他本来就磨蹭着写作业，望着望着，就放下笔挪过去，在一旁蹭着看。
　　这个电脑里的游戏，看上去比大孩子游戏机里的还要厉害，画面上的角色一个光效圈圈，追着敌人跑几步，敌人就倒下变灰了。这代表着胜利。
　　游戏的画面总是很有意思，色彩斑斓，特效充足，能让小孩子们迷了眼，画面上biubiu的字样更是令人沉浸，比看动画片还精彩。
　　一时沉浸就容易忘了本，更何况导师在忙，同门虽然装模作样地做科研实则在闲聊，旁边还有个小迷弟在看自己操作。研究生耳机一带，打得忘乎所以，浑然不知身外事。
　　直至同门瞬间缄口安静，手紧贴鼠标坐正身子，导师出现在门口。
　　这个研究生还是沉浸于游戏中，热火朝天、热血沸腾、如火如荼……余光突然瞥到镜子映着的身影，他本来要进行神操作的灵活如山里的狗的手骤然一僵。
　　被反杀了。
　　他虚心地吞咽唾沫，轻轻喊一声，“老师好。”
　　导师经过他身后，神情一如既往外地冷冷的，不知何时从实验室里出来了。
　　幸而尺尚不关心学生打游戏的事，只是略微掠过一眼，便径直往办公桌走去。尺绫看见哥哥回来了，探在电脑前的小头颅转头望一眼，便继续看着游戏了。
　　研究生汗流浃背了，硬着头皮咬着牙，顶着压力将这盘残局打完，好不容易终于输了，他关掉游戏界面。一篇跪在椅子上的尺绫抬头问：“不打了吗？”
　　研究生压低声音，几乎是蚊子声，“不打了不打了。”
　　尺绫只好回到自己的作业面前，顺便拿起中午没吃完的炸蘑菇，继续戳来戳去。
　　回到家后，那份作业也没继续完善，尺言问他写完了吗，他忘记了于是就答写完了。
　　作业就这样交了上去，在8月27号去碧才小学报道的那天。报道的时候很热闹，有好多同样的小朋友，也提前知道了教室，尺绫完全把没写完的作业给忘了。
　　老师拿着新班级的作业，准备通过这份家庭简介，提前了解一下班级的孩子们。当她打开尺绫的那份作业，看到没有装订，零零散散，还有一页没写完，态度非常不认真。
　　看来不是个听话的主。
　　她提前在花名册上给“尺绫”打了一个圈圈，合上，连后面的字都没有看了。
　　尺绫光荣入选——重点关注。


第31章
　　尺绫收拾好自己的小书包。
　　他往里面放了水壶、雨伞, 还有铅笔盒。后面想想，又在夹层放几颗糖。
　　“收拾好了吗？”哥哥的声音传来。
　　尺绫背上小书包，哒哒哒往门外跑, 在车旁边等着。
　　哥哥动作慢悠悠, 隔远摁车钥匙解锁, 车“滴”了一下。尺绫拉开车门爬上去, 迫不及待。
　　“快点。”他催促，乖乖入座。
　　哥哥步伐慢得像蜗牛，尺绫都坐好5秒了，他到车边, 他的目光也从后面绕一个圈回到驾驶位，哥哥戴上墨镜。尺绫再次催：
　　“快点啊哥哥。”尺绫看电话手表, 只剩半小时，马上要迟到了。
　　上学这么积极，写作业的时候倒不见他有这个劲儿。其他小朋友都是畏惧害怕不情愿, 他倒好, 真就满怀期待。
　　尺言的车在弟弟的急催下飞驰出去，二十分钟不到，就来到学校门口, 尺绫立马下车飞奔进学校，急匆匆按照上次的路线来到班级。
　　他们在第一层, 门口上的牌子, 标着一年（3）班。
　　尺绫急刹拐弯, 冲进门口, 突然停住了, 他呆呆看着眼前的景象。
　　不算宽阔的教室内，堆满了重重叠叠的桌椅, 拥挤着几十个小朋友，全是陌生面孔，叽叽喳喳吱吱哇哇，说话声如同噪音波一下子涌进耳朵，哭声、笑声、聊天声。好多人。好多小朋友。
　　他退缩了，有一瞬间的冲动，想要转身逃跑。刚侧过身子，身后突然有一个身影挡住，他害怕地抬头。
　　老师低头看他，道：“怎么了，找不到座位吗，讲台上有座位表。”
　　尺绫只好收回逃跑的脚步，扭捏挪动到讲台上，找到了自己的名字，抱着书包走到座位上。
　　他属于班级里不算高的小朋友，被安排了中间的位置，前后左都有同桌，靠着过道。
　　他不敢抬头，四面八方都太吵了，声音嗡嗡嗡地缠绕在一起，他甚至分辨不出来哪个声音是从哪个人嘴里发出来的。
　　他敏感的神经从一进教室门就开始紧绷，脆弱又无力，脑子里一片浑浊，独自在位子上僵硬。
　　“好了，上课时间到了。”老师看了一下钟表，八点四十了，点了一下人头，人也基本齐，“安静。”
　　底下还在叽叽喳喳。
　　“安静！……安静！！”
　　底下终于静下来，小朋友们坐好，像在幼儿园的时候挺直腰板，手放在桌面上贴着。老师咳嗽两声，以示严肃。
　　“首先，非常欢迎大家进入我们的一年（3）班，从今天开始，大家都不是幼儿园的小朋友了，而是真正的一年级小学生……”
　　尺绫虽然没有上过幼儿园，但他迟半拍，也学模学样地把手叠好，放在桌面上，想要努力听老师讲的话。几十秒后，精神却逐渐云游天外了。
　　老师介绍完自己，拿起座位表，提出，“我现在点一个名，被叫到名字的小朋友举手。知道了吗？”
　　底下的小朋友异口同声回答，“知——道——”
　　尺绫被这声响亮的“知道”拉回神来，他的眼睛颤动，头转回来。张着嘴想跟上的时候，小朋友们的话音已经落下了。
　　老师开始叫起小朋友们的名字。
　　花名册是按照姓氏首字母排序的，尺绫在第3个，其中前两个都是姓陈的小朋友。尺绫看着他们被叫到名字，举起手。紧接着到自己了，一声“尺绫”，他也紧张地举了举手。
　　其他小朋友或多或少地都转过头来望望，尺绫不太习惯，心里满是不安和尴尬。
　　点完名之后，老师问有没有想要自我介绍的？尺绫觉得熟悉，他已经在兴趣班做过很多次自我介绍了。但出乎意料的是，班级里的大家都比较沉默内敛，没有主动上前的，尺绫看看左右，没有轻易动作。
　　有两三个同学上去说了一通，这时候尺绫想举手了，手正要挪到桌边。老师却说好了，没有同学的话就算了，尺绫刚挪出去的手停住，又讷讷地放回去，像年糕一样重新叠起来。
　　“现在，我必须要教给你们一点规矩。”老师挂上小蜜蜂，班级内瞬间到处都充斥着老师的声音。
　　“你们要知道这里已经不是幼儿园了，而是学校。你们都是小学的学生，已经长大了。你们来学校是要做什么的？”
　　“学习！”大家回答。