万人嫌他不干了(11)

　　鹿予安转过去的班，是十三班，他对这个班有些了解。整个静安中学都出了名难管教的班。上学期把班主任气得辞职，学校焦头烂额，到这个学期过了一半都没有找到新的冤大头班主任来接替。
　　和他之前的一班，刚好位于年纪的一头一尾，两个班可谓是天朗之别。
　　其实鹿家的事情，学校多少都知道一些，而鹿与宁又从小学就是在这个学校读书，不仅自小品学兼优，又乖巧懂事，在老师们中好感颇高。听说，鹿予安要转到一班取得时候，一班班主任是强烈反对的，反对无效后还特地还把鹿与宁叫去办公室语重心长的谈了一个小时。
　　他本来就是强塞进静安中学的，基础基本没有，跟上静安中学的进度很吃力，也不算好管教，在老师们之间也没什么好名声。
　　再加上他之前和实习男老师打架的事情，他猜想其他班大概是不想接收他的。
　　他今天办完手续，就可以回家。
　　但是，重新来一次，他还是很想去读大学，一天的课也不想浪费。
　　鹿予安其实启蒙很晚，他正儿八经十岁才去读小学，那之前，那些人根本就不会让他去学校。
　　他按照年纪直接就插班到四年级，四年级之前的东西，他偷偷捡别人扔掉的课本学过，但是到底只知道皮毛，那个时候他右耳听力已经不行了，李方嘉也不愿意他去读书，每天在家里都发酒疯。
　　他跟上很吃力，甚至连拼音都念不全，每次作业基本都是全错。
　　但是他的班主任是一个很温柔的女孩，刚毕业不久，她上课会特地向班上最沉默的他提问，问过几次，明白他的基础有多差之后，她没有和任何人声张，只是每天中午悄悄拉他去办公室，一点点的从头开始教他。
　　后来天气炎热，他身上的衣服渐渐挡不住身上的伤痕。
　　他不想告诉老师那些很肮脏的事情，但温温柔柔的老师下课还是穿着漂亮的小皮鞋，踩在巷子里的脏泥水里，跟着他家访，她想帮王茹离婚，但是王茹不愿意，所以她只能一次又一次的家访，李方嘉那段时间收敛了很多。
　　每次家访结束，他都会偷偷跟着老师，送她回家。
　　那一片真的太乱了，鱼龙混杂，蜘蛛网样的巷子甚至连路灯都没有，入夜就一片浓稠的黑，谁都不知道巷子深处会发生什么。
　　因为老师的存在，鹿予安一直对老师们都很尊重。在老师的帮助下，他勉勉强强去了中学，虽然是最差的一个，但是毕竟他底子不好，能有这个成绩他很开心。
　　毕业那天，老师送给他一封信，告诉他一定要努力去大学看看。前世高中时候的他，也想尽全力去大学正式学习酒店管理，帮助他的大哥鹿望北管理鹿家的公司。他记得小时候，他答应过妈妈，会一直保护着哥哥，无论什么时候。
　　他最后一次模考，分数线其实已经到达了本科线的。
　　但是最后他还是没有做到，他的右手在高考前几天受伤了。是他一时疏忽，他以前混帮派的邻居哥哥知道他在鹿家过得并不开心，为了帮他出一口气，放学后将鹿与宁关在废弃的教室里。
　　邻居不知道鹿与宁有哮喘，也不知道惊惧下会诱发哮喘，鹿予安知道这件事之后，立刻跑回学校找鹿与宁，被困在里面的鹿与宁果然已经病发，他甚至忘记了带哮喘气雾剂，但邻居找不到废弃教室的钥匙，可偏偏废弃教室还着火。
　　他踹门进入教室冲入火场救人时候，烧伤了自己的右手，所幸鹿与宁没有大碍。但怒不可遏的鹿家对邻居疯狂报复，在鹿家律师巧舌如簧下，邻居甚至可能因为纵火罪入狱。但是他知道，着火时候邻居跟他在一起，根本不可能放火。
　　鹿家没有人信他，理所应当的他被当做同伙，甚至他右手受伤，也被看作是罪有应得。他去求他的爸爸和哥哥，看在鹿与宁没事的份上，放过邻居。可惜没有任何用，爸爸和哥哥执意要让他们付出应该有的代价。
　　他不明白，他是做错了，但鹿与宁有惊无险，甚至当天就出院，而他右手在高考前受伤，这样的代价还不够吗？
　　最后邻居被判刑一年，入狱前还安慰他，阴沟里翻了船还连累了他。正是这件事让他下定决心选择离开鹿家。最后他死之前留了一笔钱给邻居哥哥，虽然什么都弥补不了，但是希望邻居哥哥可以因为这笔钱轻松一些。
　　上一辈子他没有做到去大学，辜负了老师，所以这次他想要更努力。
　　鹿予安不想错过今天的课程，但转班手续没有办下来，所以他还是回到了一班。
　　上一节课，正好是班主任的课，班主任在讲台上收拾着东西。鹿予安停在门口，食指扣了扣教室门发出咚咚两声：“李老师。”
　　李老师抬头，目光落在鹿予安身上，笑容一凝：“鹿予安？你来做什么？你不是要转班了吗？”
　　与此同时好几道视线落在鹿予安的身上，鹿予安不看也知道是平时和鹿与宁关系好的几个人，只简单解释：“手续要等明天。”
　　“这样啊。”李老师长舒一口气。他语气中带着不易察觉的如释重负。他知道作为一名老师他不应该这么想，但是实在是他不知道该怎么办好。先不说鹿予安和鹿与宁尴尬的身份。从他自己的内心出发，他是更喜欢鹿与宁的，毕竟自己看着长大。
　　而鹿予安刚要转过来时候，他就托人打听过——鹿予安可是十三中众多不良少年要叫一声小鹿哥的存在。
　　当时他心里就嘎噔一声。
　　后来鹿予安来班上，到比较想象中好很多，甚至上课比大多数人还要认真，但是很快他就发现，鹿予安基础实在太差了，天分也不太行。
　　他从来教得都是最好的班，班上不说全部天分过人，但大部分都是一点就通的。
　　可鹿予安则不行。作为一名老师，他也想过帮鹿予安，但仔细观察后，他发现鹿予安虽然表面在认真听，但是眼神确实茫然的，讲的那些东西，全然没有进脑子里。
　　他带过无数学生，他明白鹿予安根本没有用心在学习。
　　就比如他把数学题讲的清清楚楚，甚至把步骤一步步写在黑板上，只要原封不动的抄下来就可以，可第二天鹿予安交上来的订正试卷，竟然都抄错了。他也想过办法，但是很快他就发现鹿予安就和班上大部分同学关系都不好，他也善意提醒鹿予安多交一些朋友，但是没有用。
　　很快的，就发展到鹿予安和班上很多同学都有肢体上的冲突，许多同学跑来告状说鹿予安欺负他们，扔他们的书包。原本最省心的班，一下子因为鹿予安的到来乱了套，搞得他焦头烂额。
　　恰好鹿与宁也频繁请假，状态很不好，他再三问，鹿与宁都不肯说，他后来去问其他同学才知道，鹿予安一直在家里欺负鹿与宁。
　　学习不认真，拉低班级平均分，品性不行，又爱惹事，他一下子遍心冷，不愿意再管鹿予安。
　　直到鹿予安把这个学期新来的实习男老师打了一顿，他再也忍不了，强烈要求鹿予安转班。
　　这件事性质实在太恶劣了，要不是鹿与宁发现叫来了其他老师，怕是实习老师还准备大事化小。
　　他们班上几个老师事后也分析了下原因，猜测可能是实习老师之前上课的时候，让鹿予安罚站，引起鹿予安的不满，才会被他堵在后山殴打。
　　这样的学生，谁还敢教？
　　他本就是试探一下学校的意思，毕竟鹿予安是鹿家的孩子，学校新图书馆刚刚才在鹿家捐赠下完工，甚至学校着十多年的助学基金都是鹿家赞助的，鹿予安怎么可能这么容易就转班呢？
　　但偏偏就这么顺利就解决了，甚至快得他自己都反应不过来。甚至鹿予安转去的是最差的十三班，他甚至暗戳戳的想，难不成鹿家终于发现鹿予安是块朽木，不打算再管了吗？
　　班主任好不容易得偿所愿，终于回味起最后一点师生情谊，苦口婆心的劝：“做了错事就要学会承担后果。黄老师好歹是你老师，他现在都还在维护你，对学校说你们之间只是开玩笑。你啊——唉——”
　　鹿予安却松了口气，心却想着姓黄的还算有些脑子，没有把事情继续闹大。那天他发现姓黄的负责的贫困生助学金名单有些问题，有个符合要求的同学不在，那个同学爸爸在监狱，还有个弟弟有智力障碍，带着乐乐长大的他，明白这样的家庭助学金非常重要。