被五个非人类收养后(97)

　　周五，小谷芋按时将作文交给了语文课代表，由课代表一起转交给语文老师。
　　当晚，语文老师拿着厚厚一摞作文稿纸回了家，她准备自己先把这些作文过一遍，从中挑出质量好的再送到学校里统一评比，以减少同事们的工作量。
　　她坐在台灯下，一个一个地看作文，同时还给自己不打算交到学校的作文批改了分数，遇到有不错的句子，还会用波浪线划出来，以此鼓励学生。
　　连着看了四五篇差不多的套路，语文老师有些不悦地小声嘀咕：“都说了要创意创新了，怎么还是这些老套路，唉。”
　　她叹息着将又一张作文翻过，紧接着，看到了谷芋的这一份。
　　——“我听过最让我觉得惋惜的事，就是爸爸说给我的这一个，关于奶奶的故事……”
　　“这个开头倒是有点意思。”语文老师自言自语道，下意识坐直了身体。
　　三年级小学生写的作文，辞藻自然不可能有多优美，但这篇作文平铺直叙将奶奶的遗憾事娓娓道来，中间奶奶的哥哥给她盖被子的时候，还有几分感人。
　　只是……怎么又是盖被子，太老套了。
　　语文老师刚这么想着，就瞧见了作文的下一行——“奶奶询问起哥哥去哪了，但她的爸爸妈妈说，哥哥昨天死了，是淹死的。”
　　语文老师猝不及防看见这么一句，只觉得寒意直冲天灵盖。
　　毕竟这效果，就好比你半夜打开了花园宝宝，打算放松一下，结果电视一打开，出来的是张鬼脸，和预期差距太大，自然就格外惊悚。
　　语文老师被吓得僵硬了好几秒，喝了口热茶缓了缓，才继续往下看……
　　看完了所有的作文，她收拾一下，上床睡觉，然而刚闭上眼，那句“是淹死的”就不停地浮现在她脑海中。
　　而且，她妈妈也喜欢半夜到她房间来看看，被子有没有盖好，虽然语文老师已经二十六岁，但在她妈妈眼中，依旧是个生活不能自理的宝宝。
　　就在语文老师脑海中一遍遍过恐怖情节的时候，她的房门咔嚓一声，被打开了一条小缝。
　　语文老师下意识紧闭眼眸，假装自己已经入睡。
　　刻意压低的脚步声走到了身前，语文老师感觉到妈妈轻叹一口气，把自己的被子往上拉了拉。
　　就在语文老师打算说自己还没睡的时候，蓦地，一滴冰水落在她额头上……
　　“是淹死的。”
　　这句话再次从她脑海中响起。
　　语文老师悚然一惊，越想越觉得恐怖，硬是没能再睡着。
　　第二天，感觉到天一亮，语文老师赶紧起床，刚出房间，就见妈妈已经做好了早餐，正坐在桌子前等自己起床。
　　她大松了口气，一直紧绷着的心放下了，抱着妈妈的腰说了昨天的事。
　　然后就被她妈操起鸡毛掸子，满屋子打，边打边骂：“打死你个小畜生，老娘头发没吹干，怕你半夜又踢被子，去给你盖被子，结果你把老娘当成鬼？！”
　　说着，追得语文老师嗷嗷叫，凄惨程度比见了鬼也好不到哪里去。


第75章 出版作文啦
　　就这样，语文老师躺在自己的床上，过完了自己“愉快”的双休日。
　　周一刚开学，她就迫不及待地揣上自己挑选出来的几篇优秀作文，来到了语文组组长的办公室。
　　其中也包括小谷芋的那一篇，虽然她有被吓到，但这篇作文说起来还是很不错的，完美达成了“有创意，有特色”的要求。
　　不过为了不被同事们殴打，语文老师还是特地多说了一句：“里面有一篇有点特殊，我拿不定主意，麻烦组长您给看看。”
　　组长正在处理其他的事情，不甚在意：“好，就先放那吧，一会就是语文组的日常议会，咱们留到会议上讨论一下。”
　　语文组议会，语文老师们纷纷在会议桌前坐好，轮流传阅着大家选出来的优秀作文阅读，打算从中评选出优秀的。、
　　就在这时，组里有个出了名的倒霉蛋拿到了小谷芋写的那篇作文，也被突如其来的恐怖转折吓了一跳。
　　“怎么了？”坐在他边上的同事随口问。
　　“这个作文有点意思，你看看？”倒霉蛋说着，把手中的作文递给对方，并不提示这个“有点意思”到底是什么意思。
　　数分钟后，这篇作文在诸位老师手里传了一遍，语文组组长也没能幸免，她看完后，道：“确实不错，只是咱们这是小学三年级的作文比赛，这种题材还是太过大胆了一些。”
　　她说着，又问：“这是哪个班交上来的？”
　　小谷芋的语文老师，安锦里举起手：“我的。”
　　语文组组长道：“这个内容，还是不太适合在学校里评奖，能理解吧？”
　　安锦里点头，其实她本身也知道题材并不适合，只是觉得这作文却是写得不错，想让其他老师也看看。
　　语文组组长见她接受，又道：“不过我看这个风格和我常看的一本青少年杂志比较接近，你看要不让这个学生投稿过去试试？”
　　安锦里没想到还有峰回路转，当即拿出笔：“您说一下是什么杂志，我记录一下！”
　　她忙将相关的信息记录在笔记本上，结束了议会，便让课代表叫来了谷芋。
　　除了课代表外，被叫到办公室，一般是“犯事”学生才会有的待遇。
　　小谷芋上了好几年学，从来就没有被叫到办公室的经历，一时间还有点忐忑，他在办公室虚掩的防盗门上敲了敲，试探问：“安老师，您在吗？”
　　“进来！”安锦里朗声道。
　　“安老师，您找我有什么事情吗？”
　　“谷芋啊，坐坐坐，别那么紧张，老师找你是因为你之前交上来的那篇作文，是这样的……”安锦里将事情的来龙去脉给小谷芋讲了一遍，而后道：“你愿意试着给这家杂志投稿吗？”
　　小谷芋听着安锦里说的话，眼眸越来越璀璨，毫不犹豫道：“我愿意！”
　　“好，老师到时候直接帮你打出文档投过去，”打这几百个字，对于安锦里来讲只是几分钟的事情。
　　“谢谢安老师，”小谷芋表示了感谢，就在准备离开办公室的时候，他脚步一顿，再次回到安锦里面前：“老师，您投稿的时候，可以把我爸爸的名字也加在作者栏上吗？”
　　“好。”
　　安锦里没有问为什么，因为听到谷芋的爸爸名字叫董胖的时候，想象力丰富的安老师就已经给谷芋这一行为想出了七八种原因。
　　几天后，小谷芋得到了安老师的再次“传唤”。
　　安锦里面带笑容地告诉小谷芋，杂志社那边给了回复，稿件可以用，大概会在下个月的十五号左右出版，到时候会给小谷芋寄过来两本样刊和二百元的稿费，又问小谷芋要把东西寄到哪里，如果寄到学校，自己可以代为签收。
　　小谷芋有心给董胖一个惊喜，便选择了安老师的提议。
　　他觉得爸爸要是看到自己说的故事出现在书里，一定会很开心的。
　　……
　　而后又是一段漫长的等待，直到小谷芋的书桌再次被语文课代表敲响。
　　小谷芋很快猜到是杂志的样刊寄到了，忙小跑着进入办公室。
　　果然，刚进办公室就看见安老师拿着快递袋子对自己招手。
　　她当着小谷芋的面拆开了快递袋，检查里面的东西有没有遗漏，见二百元钱和两本样刊都在，安锦里松了口气，而后问小谷芋能不能留一本样刊放在班级读书角，让同学们也看看小谷芋的作品。
　　小谷芋本来也不需要两本样刊，迅速答应了。
　　而后手指不动声色地摩挲着杂志色彩鲜艳的封面，眼眸弯起，满是喜悦。
　　安锦里极少看见小谷芋露出这么明显的喜悦表情，总觉得这孩子好像老成了一些，这会儿看见他笑，不由得想，果然还是小孩子啊。
　　她无意打扰小孩子的喜悦，当即道：“这里没什么事了，快回教室去吧。”